{"id":4479,"date":"2024-07-26T15:06:18","date_gmt":"2024-07-26T13:06:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/?p=4479"},"modified":"2025-04-02T10:35:56","modified_gmt":"2025-04-02T08:35:56","slug":"il-mosaico-del-fare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/blog\/il-mosaico-del-fare\/","title":{"rendered":"Il Mosaico del Fare: 5 webinar sugli ambienti di apprendimento"},"content":{"rendered":"\r\n<p>&#8220;Il Mosaico del fare&#8221; si \u00e8 composto di cinque appuntamenti dedicati al mondo scuola, distribuiti nell&#8217; arco di tempo tra febbraio e aprile.<br \/>Il ciclo di webinar organizzato da <a href=\"https:\/\/isplora-education-webinar.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Isplora<\/a> in collaborazione con GAM Gonzagarredi Montessori ha riempito i primi mesi del 2024 con eventi live e gratuiti, allo scopo di creare un mosaico di tasselli che siano la base e l&#8217;ispirazione per nuove idee e progetti futuri.<\/p>\r\n<p>Questa serie di confronti ha offerto spunti e riflessioni su dinamiche e sfide della progettazione degli <strong>ambienti di apprendimento<\/strong>, dando voce ad oltre quindici esperti del settore, tra cui pedagogisti, ricercatori, dirigenti scolastici ed architetti.<\/p>\r\n<p>L&#8217;idea alla base degli incontri era di costruire un sistema di voci e di professionalit\u00e0 capace di volgere l&#8217;attenzione in direzione delle <strong>necessit\u00e0 didattiche<\/strong> contemporanee, il tutto magistralmente coordinato dalla Editor-in-Chief di Isplora, Fiamma Colette Invernizzi.<\/p>\r\n<h2>Il Mosaico del fare: tematiche trattate<\/h2>\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/webinar\/\">Il calendario di incontri<\/a> ha chiamato a raccolta relatori provenienti da diversi settori, permettendo cos\u00ec di spaziare tra i temi che riportiamo di seguito:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>RENDERE DAVVERO INCLUSIVI GLI SPAZI DI APPRENDIMENTO<br \/><em>Relatori: Alessandra Galletti, Silvia Panzavolta e Pierpaolo Infante.<\/em><\/li>\r\n<li>LA PROGETTAZIONE PARTECIPATA NEI NUOVI POLI SCOLASTICI<br \/><em>Relatori: Beate Weyland, Silvia Baldaccini, Daniele Rangone e Samuele Borri.<\/em><\/li>\r\n<li>LA CONTINUITA&#8217; EDUCATIVA NEI NUOVI POLI PER L&#8217;INFANZIA<br \/><em>Relatori: Giovanni Fumagalli, Giuseppe Colucci, Cristian Fabbi e Alessia Rosa.<\/em><\/li>\r\n<li>RIGENERARE GLI SPAZI ESISTENTI NEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO<br \/><em>Relatori: Massimo Belardinelli, Chiara Filios, Elisa Dalla e Claudia Covri.<\/em><\/li>\r\n<li>RIPENSARE LE FUNZIONI DEGLI SPAZI ESTERNI DEI SERVIZI EDUCATIVI<br \/><em>Relatori: Giovanni Fumagalli, Simona Bonfanti e Cristina Scalcon.<\/em><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>La diversit\u00e0 di competenze e di appartenenza di settore ha dato vita a confronti costruttivi che affrontando temi, a volte vasti, \u00e8 riuscita a portare a delle conclusioni chiare con dei suggerimenti ben delineati.<\/p>\r\n<h3>Scopri Il Mosaico del Fare<\/h3>\r\n<p>Rivedi i 5 webinar dedicati al dibattito sugli spazi di apprendimento!<\/p>\r\n<p><a role=\"button\" href=\"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/webinar\/\" target=\"_self\" rel=\"noopener\"> GUARDA I WEBINAR <\/a><\/p>\r\n<h2>I tasselli che compongono il Mosaico del Fare<\/h2>\r\n<p>A chiusura dei vari incontri \u00e8 infatti stato chiesto ai relatori di condividere tre parole per loro significativamente legate al tema alla base della tavola rotonda.<br \/>Prendendo d&#8217;esempio il primo incontro riguardante l&#8217;inclusivit\u00e0 negli spazi d&#8217;apprendimento:<\/p>\r\n<p>Silvia Panzavolta, ha voluto ricordare quanto sia importante l&#8217;ASCOLTO attivo esente da qualsiasi forma di giudizio, un ascolto che sia veramente aperto e volto a capire i bisogni, le necessit\u00e0 ed i talenti. Sono state poi proposte le parole: COLLABORAZIONE e SINERGIA, basate su una fiducia reciproca, ed infine APPRENDIMENTO CONTINUO.<\/p>\r\n<p>Alessandra Galletti, invece, ha enfatizzato il concetto di UMANIT\u00c0, citando il libro &#8220;Unicamente umani&#8221;: un modo diverso di vedere l&#8217;autismo per evitare che, quando si parla di disabilit\u00e0, si parli di &#8220;sotto-razza&#8221;, ma ci si ricordi che siamo tutti uomini con il bisogno di essere considerati e di fare parte di un gruppo. Ha scelto poi la parola DELICATEZZA per sensibilizzare sulla fragilit\u00e0 che si nasconde dietro alla disabilit\u00e0, fragilit\u00e0 che richiede null&#8217;altro che gentilezza. Come ultima parola \u00e8 stata scelta CORAGGIO.<\/p>\r\n<p>Pierpaolo Infante ha concluso portando alla luce le ultime 3 parole chiave: ABITARE che, ha precisato, differisce da &#8220;frequentare&#8221;, per sottolineare quanto il tempo trascorso a scuola porti ragazzi e ragazze a vivere l&#8217;ambiente come parte integrante della loro vita. PAURA per ricordare di non avere paura del cambiamento. Infine, TOCCARE come gesto che favorisce l&#8217;apprendimento.<\/p>\r\n<p>Ascolto, collaborazione, sinergia, apprendimento continuo, umanit\u00e0, delicatezza, coraggio, abitare, paura e toccare: sono i primi tasselli posizionati nel mosaico costruito con questo ciclo di webinar. Tasselli che a rileggerli sono fonte di ispirazione, ma anche scheletro degli incontri a cui abbiamo assistito.<br \/>Ascoltare e collaborare per far s\u00ec che il nostro apprendimento sia continuo e comprendere che il nostro lavoro altro non \u00e8 se non una magnifica opera collettiva.<\/p>\r\n<p><strong>Scopri alcune delle <a href=\"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/progetti\/\">realizzazioni GAM<\/a><\/strong><\/p>\r\n<h3>Il giardino degli aceri negundi<\/h3>\r\n<p>Scuola d&#8217;infanzia Ges\u00f9 Fanciullo, Ros\u00e0 (VI)<\/p>\r\n<p><a role=\"button\" href=\"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/progetti\/nidi-e-scuole-per-l-infanzia\/gesu-fanciullo-rosa\/\" target=\"_self\" rel=\"noopener\"> SCOPRI <\/a><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Il Mosaico del fare&#8221; si \u00e8 composto di cinque appuntamenti dedicati al mondo scuola, distribuiti nell&#8217; arco di tempo tra febbraio e aprile.Il ciclo di webinar organizzato da Isplora in collaborazione con GAM Gonzagarredi Montessori ha riempito i primi mesi del 2024 con eventi live e gratuiti, allo scopo di creare un mosaico di tasselli [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":4364,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[18,11],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4479"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4479"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4479\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4532,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4479\/revisions\/4532"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4479"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4479"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gonzagarredi.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4479"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}